Projeto reconheceu escolas com melhor desempenho na economia de água e energia elétrica

A Prefeitura de Pinheiral, por meio da Secretaria de Educação e Inovação, realizou ontem (02), durante o evento de retorno dos profissionais da educação para o ano letivo de 2026, a cerimônia de premiação do projeto “Escola Carbono Zero - Rumo à COP30”. A iniciativa mobilizou creches e escolas da rede municipal, envolvendo cerca de 4 mil alunos, na redução do consumo de água e energia elétrica, fortalecendo a educação ambiental e incentivando práticas sustentáveis dentro e fora das unidades escolares.

Desenvolvido ao longo de 2025, o projeto teve como objetivo transformar alunos, professores, equipes escolares e famílias em protagonistas da luta contra as mudanças climáticas, estimulando atitudes conscientes e alinhadas às metas globais de sustentabilidade. A ação integrou o movimento Rumo à COP30 e reafirma o compromisso do município com a formação de uma nova geração mais responsável com o meio ambiente.

Após o período de monitoramento dos consumos, três unidades se destacaram pelos melhores resultados de economia conjunta de água e energia. A Creche Municipal Sebastiana da Conceição Queiroz conquistou o terceiro lugar, alcançando 9% de redução e recebeu como premiação uma impressora colorida. Em segundo lugar ficou a Creche Municipal Geralda Muzza de Faria Barbosa, com 11% de economia, sendo contemplada com um notebook. Já o primeiro lugar foi para a Escola Municipal Miguel Barbosa, que obteve 17% de redução no consumo e recebeu uma TV de 50 polegadas.

O prefeito Luciano Muniz destacou a importância do projeto para a formação cidadã dos alunos e para o futuro do município. “Estamos investindo em educação, consciência ambiental e responsabilidade social. Ver nossas escolas engajadas, economizando recursos e ensinando sustentabilidade na prática mostra que estamos no caminho certo. São essas crianças e jovens que vão liderar o amanhã, e precisamos prepará-los”, afirmou.

O secretário municipal de Educação e Inovação, Luciano Marins, também ressaltou o envolvimento da comunidade escolar e o caráter pedagógico da iniciativa. “Esse projeto vai muito além dos números. Ele transforma hábitos, desperta o senso coletivo e mostra que cada atitude conta. Professores, alunos, funcionários e famílias caminharam juntos, e os resultados comprovam que a educação é uma poderosa ferramenta de transformação”, destacou.

Além da economia registrada, as escolas participaram ativamente de ações educativas, campanhas internas e atividades que envolveram toda a comunidade escolar, ampliando o alcance das práticas sustentáveis e fortalecendo o compromisso coletivo com a preservação dos recursos naturais.